由長(zhǎng)豐縣教體局舉行的長(zhǎng)豐縣第九屆中小學(xué)班主任基本功大賽，我校斬獲佳績(jī)。

學(xué)校榮獲

“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

吳瑤老師 

榮獲高中組一等獎(jiǎng) 

黃皖琪老師

榮獲高中組三等獎(jiǎng) 

吳瑤 老師

       帶班理念：

       歲晏花凋樹(shù)不凋。教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開(kāi)闊。教育不應(yīng)該使你的偏見(jiàn)變得更頑固。如果人們受過(guò)教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽(tīng)，少說(shuō)，對(duì)差異滿(mǎn)懷熱情，熱愛(ài)那些不同于他們的想法。

       而教師以教書(shū)育人為天職，教書(shū)即教授課業(yè)，解除迷惑，育人即傳授倫理道德，啟迪學(xué)生心靈。做經(jīng)師易，做人師難。教師不能只做搬運(yùn)知識(shí)的“教書(shū)匠”，要成為塑造學(xué)生品格，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的“大先生”。

黃皖琪 老師

       帶班理念：

       師者仁心，同心同理

       我堅(jiān)信：老師是善良的教育者，如父如母的同理心和共情力是博得學(xué)生信任的前提；精彩的課堂和獨(dú)特的教學(xué)方式是贏得學(xué)生愛(ài)戴的基礎(chǔ)。身為資深班主任，了解每一位學(xué)生如同澆灌不同生長(zhǎng)期的花朵，因人而異、和而不同。

       教育的本質(zhì)在于喚醒

       “扶你上馬，送你一程”，高中時(shí)期是人生重要的飛躍期，學(xué)生將在3年時(shí)間完成身心的巨大發(fā)展，并面臨人生的重大選擇。教師、尤其是班主任是學(xué)生人生的“貴人”，要承擔(dān)保護(hù)、關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、提升的使命。

       保護(hù)和關(guān)愛(ài)

       “最完備的教育，是學(xué)校和家庭的合作。沒(méi)有家庭教育，學(xué)校教育孤掌難鳴。”保護(hù)未成年人，保護(hù)學(xué)生的天性，保護(hù)青春期少年的心理是教育的頭等大事，這也是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力的方向。關(guān)愛(ài)學(xué)生，不能只停留在表面，班主任其實(shí)就是承擔(dān)了父母的責(zé)任，一方面要教育教學(xué)，一方面要彌補(bǔ)學(xué)生缺失的家庭之愛(ài)，還要教會(huì)他們學(xué)會(huì)感恩，以求內(nèi)心的幸福安寧。

       高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)管理的中流砥柱，為學(xué)校的發(fā)展奠定了軟實(shí)力基礎(chǔ)。我校將始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作之一，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)家講座、班主任培訓(xùn)及“青藍(lán)工程”等多種形式，提升班主任專(zhuān)業(yè)化水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。